Vi utforsker vindkraft på skolebygg
12. juni 2026
Grønt Hjerte har tatt initiativ til å utforske muligheten for lokal energiproduksjon på to videregående skoler i Trøndelag. Som del av vårt arbeid for å redusere fylkets klimagassutslipp, har vi gitt AF Energi i oppdrag å gjennomføre et forprosjekt med bistand fra Evver, Norconsult og Kjeller Vindteknikk.
Evver har vurdert hvordan deres teknologi for bygningsintegrerte trykkturbiner kan tilpasses de aktuelle skolebyggene. Norconsult har bidratt med bygningsanalyse, mens Kjeller Vindteknikk har gjennomført vindberegninger. Sammen har partnerne levert en grundig rapport som viser et reelt produksjonspotensial, særlig i overgangene mellom fasade og tak.
– Forprosjektet har gitt oss verdifull innsikt i hvordan Evvers teknologi kan integreres i eksisterende bygningsmasse for å produsere lokal, fornybar energi. Dette er et spennende steg mot å gjøre byggene våre til aktive energiprodusenter, sier Maria Bekkelund, energiingeniør i AF Energi.
Et viktig steg på veien mot grønn omstilling
Analysen viser at det finnes et reelt produksjonspotensial knyttet til vinden som beveger seg langs byggets overflater – særlig i overgangen mellom fasade og tak. Beregningene indikerer at turbinene kan produsere flere titalls tusen kilowattimer per år, avhengig av byggets utforming og lokale vindforhold.
– Det er inspirerende å bli invitert inn som spesialistleverandør i et prosjekt som dette. AF Energi har satt sammen et sterkt fagmiljø, og vi har sammen fått fram et kunnskapsgrunnlag som viser hvordan bygg kan bli en aktiv del av energiløsningen – ikke bare energiforbrukere, sier Andreas Vist Trætli, gründer av Evver.

Evver sine bygningsintegrerte trykkturbiner utnytter vinden som presses opp langs fasaden av bygget. Når vinden treffer veggen, akkumuleres luftstrømmen og ledes oppover – før
den fanges av turbinen. Jo høyere bygget er, desto mer vind samles i det vinden «slipper taket», og desto mer energi kan produseres.
Prosjektet gir Grønt Hjerte et godt beslutningsgrunnlag for videre vurdering av pilotanlegg, og er et viktig eksempel på hvordan samarbeid mellom offentlige eiere og private innovasjonsmiljøer kan skape konkrete steg mot grønn omstilling. Resultatene peker mot en framtid der skolebygg ikke bare bruker energi, men også produserer den.
– Skal vi lykkes med energiomstillingen, må vi våge å teste ny teknologi i praksis. Dette prosjektet gir oss konkret innsikt i hvordan bygg kan bli en del av energiløsningen – uten å skape støy, verken visuelt eller lydmessig. Turbinene er bygningsintegrerte og utnytter eksisterende flater som ellers ikke brukes til energiproduksjon, sier Anna I.E. Bergman Risvoll, daglig leder i Grønt Hjerte.